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1. 권위적 양육
양육의 가장 성공적인 접근법인 권위적인 양육 유형은 높은 수용과 관여, 적응적인 통제 기술, 그리고 적절한 자율성 부여와 관련이 있다. 권위적인 부모는 따뜻하고, 세심하며, 아동의 요구에 민감하다. 그들은 즐겁고, 자녀를 친밀한 관계로 이끄는 정서적으로 풍부한 부모-자녀 관계를 형성한다. 동시에 권위적인 부모는 단호하고 합리적인 통제로 아동을 훈련시킨다. 그들은 성숙한 행동을 강조하고 이러한 기대에 대한 이유를 설명한다. 마지막으로 권위적인 부모는 점차 적절한 자율성을 부여하여 자녀가 준비되어 있는 부분에서는 스스로 결정을 할 수 있도록 한다.
아동기와 청소년기 전반에 걸쳐 권위적인 양육은 분위기 상승, 자기 통제감, 과제 지속, 협동성, 높은 자기존중감, 사회적·도덕적 성숙, 학교에서의 높은 성취와 같은 다양한 측면의 유능감과 관련된다.
2. 권위주의적 양육
권위주의적 양육 유형은 수용과 관여가 낮고, 강압적인 통제가 높으며, 자율성 부여가 낮다. 권위주의적인 부모는 냉담하고 자녀에게 높은 거부를 보인다. 그들은 자녀를 통제하기 위해 소리를 지르고 명령하며 비난하고 위협한다. "내가 말했으니까 해!"가 그들의 태도이다. 그들은 자녀를 위하여 결정을 내리고, 자녀가 무조건적으로 그들의 말을 받아들일 것을 기대한다. 권위주의적인 부모는 만약 아동이 저항하면 힘과 처벌을 가한다.
권위주의적인 부모의 자녀는 불안하고, 불행하며, 자기 존중감과 자기 신뢰감이 낮고, 좌절했을 때 적대적으로 반응하는 경향이 있다. 특히 남아들은 높은 수준의 분노와 반항을 보인다. 여아들도 행동화가 나타나지만 더 의존적이고, 탐색에 대한 흥미가 부족하며, 도전적인 과제에 압도되기 쉽다.
권위주의적인 부모는 부당한 직접적인 통제와 함께 심리적 통제라고 불리는 하위 유형과도 관련되는데 이것은 아동을 침해하고 아동의 언어적 표현, 인격, 부모에 대한 애착을 조작하는 것을 말한다. 실제로 이런 부모들은 아동을 위해 자신의 모든 것을 결정하기를 원하며 아동의 생각, 의사 결절, 친구 선택 등에 있어 자주 침해하며 좌절시킨다. 그들이 불만족스러우면 사랑을 철회시키고, 아동의 순응을 조건으로 애정을 준다. 그들은 또한 아직 발달 과정에 있는 아동의 능력에 맞지 않는 높은 기대를 가진다. 심리적 통제에 영향을 받기 쉬운 아동은 불안, 철수와 반항, 공격적 행동 모두와 관련된 적응 문제를 보인다.
3. 허용적인 양육
허용적인 양육 유형은 따뜻하고 수용적이지만 무관여적이다. 허용적인 부모는 과도하게 관대하거나 세심하지 못하다. 그들은 자녀의 행동에 대해 통제를 거의 하지 않고, 아동의 능력이 아직 충분하지 않을 때에도 각 연령에서 아동이 많은 결정을 하게 한다. 그들은 자녀가 원할 때면 언제라도 식사하게 하고, 자게 하며, 원하는 만큼 TV를 볼 수 있게 한다. 아이들은 바른 예절을 배울 필요가 없고, 어떤 종류의 집안일도 하지 않는다. 비록 몇몇의 허용적인 부모들은 진심으로 이런 접근이 가치있다고 믿고 있지만 대다수의 허용적인 부모들은 자녀의 행동에 영향을 미치는 자신의 능력에 있어서 단순히 자신감이 결여되어 있다.
허용적인 부모의 자녀는 충동적이고 불복종하며 반항적이다. 외적으로 더 통제하는 부모의 자녀와 비교할 때 그들은 또한 성인에 대해 지나치게 요구적이고 의존적이며 과제에 있어 덜 지속적인 것으로 보인다. 허용적인 양육과 비성취적인 행동의 관련성은 남아의 경우에 특히 더 강하다.
4. 무관여적인 양육
무관여적인 양육 유형은 통제가 거의 없고 자율성 부여에 무관심하면서 낮은 수용과 관여를 포함한다. 이런 부모들은 종종 정서적으로 분리되어 있고 우울하며 자녀를 위한 시간과 에너지의 영유가 거의 없이 생활 스트레스에 압도된다. 극단적인 경우 무관여적인 양육은 방임이라 부르는 아동 학대의 한 유형으로 간주될 수도 있다. 특히 그런 양육이 일찍 시작된 경우에는 애착, 인지, 정서적·사회적 기술을 포함하는 발달의 모든 측면이 실제로 붕괴된다. 부모의 무관여가 덜 극단적일 때 조차 아동과 청소년은 빈약한 정서적 자기 조절, 학교 성취의 어려움, 반사회적 행동과 같은 많은 문제를 보인다.